清华文素教育基地助教臆断学生作业抄袭 已被停职检查

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发布时间:2017-12-31 06:43

原标题:清华大学文素教育基地一助教臆断学生作业抄袭 该工作人员已被停职检查

​​​今日,清华大学国家大学生文化素质教育基地发布一则关于《文化素质教育讲座课程》相关事件的情况说明,针对基地一助教主观臆断一位同学的作业涉嫌抄袭,并给出不恰当的评语一事进行说明。

此前,清华大学一名学生的文素课程书面报告语曾被网友热传,该评语内容为:报告写得十分出色,能将讲座中获得的观点应用在自己的科研过程中,但是报告中提到的该生参与科研、学习数据结构,不似出自外语系学生之手,疑抄袭自理工科同学,建议不通过。 网帖发出后,很多网友对老师给出的评语表示不满,不少声音质疑老师仅凭主观臆断怀疑学生抄袭,就给出不通过的结论,太不负责任。同时,有知情人士向北青报记者透露,涉事学生看到评语后将报告被判抄袭一事发至朋友圈,却被老师以“私自发朋友圈,造成不好影响”为由,强制要求该学生写一份声明。

​今日,清华大学国家大学生文化素质教育基地针对此事发布声明,声明称,在批改本学期《文化素质教育讲座课程》选课学生提交的书面报告时,助教主观臆断对一位同学的作业给出不恰当的评语,且课程负责教师未经全面核查便予以认定,该做法违反了学校相关教学规定。

声明介绍,得知情况后,教务处第一时间责成相关人员核查此事,认定作业真实有效,及时与该同学沟通并得到谅解。副教务长、教务处处长彭刚得知此事后,于12月29日晚与学生见面,了解情况并代表基地主管部门向同学致歉。

此外,声明指出,基地办公室某工作人员与该学生面谈时,擅自提出不合理要求,期间出现不当言行。目前,该工作人员已被停职检查,基地将进一步调查核实并严肃处理。基地负责人和课程负责人就此事依规进行公开检讨。

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